تأثير إستراتيجية البطاقات المروحية في التفكير التحليلي وتعلم مهارتي المناولة والتهديف بكرة قدم الصالات للطالبات
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
تجلت أهمية البحث في كونه محاولة علمية لاستعمال إستراتيجية حديثة (البطاقات المروحية) ، والتي يرى الباحثان بان لها تأثير ايجابي في التفكير التحليلي للطالبات والذي سوف ينعكس ايجابيا في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة قدم الصالات للطالبات ومنها مهارتي المناولة والتهديف والاقتصاد بالوقت والجهد المبذول لتعلم المهارتين .
وهدف البحث إلى التعرف على تأثير إستراتيجية البطاقات المروحية في التفكير التحليلي وتعلم مهارتي المناولة والتهديف بكرة قدم الصالات للطالبات ، وتم اختيار عينة البحث متمثلة بطالبات المستوى الرابع – الفصل الدراسي الأول في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة ذي قار (نظام المقررات) للعام الدراسي 2025/2026 ، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين التجريبية والضابطة .
وكانت أهم الاستنتاجات تفوق المجموعة التجريبية والتي طبقت إستراتيجية البطاقات المروحية على المجموعة الضابطة التي طبقت الأسلوب المتبع في التفكير التحليلي وتعلم مهارتي المناولة والتهديف بكرة القدم للصالات .
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
المراجع
abbass Al-Sade, H. M., & Al Zuhairi, N. A. (2023). The Effect of the Mobile Correspondent Strategy on Positive Thinking and Learning the Skill of Receiving Serve among High School Students. Revista Iberoamericana de Psicología Del Ejercicio y El Deporte, 18(3), 282–285.
Abdullah Hazaa, fareek, Luay Kareem Youssef, S., & Saad Ibrahim, S. (n.d.). The effect of the Progressive Inquiry Model on creative thinking and the performance of the medium and long passing skills in football. https://doi.org/10.55998/jsrse.v36i1.1241©Authors
Aldewan, L. H. (2014). muhamad, rawaa.(2011). Measuring some General Thinking Patterns of Five-a-side Woman Players in West Asia championship. Journal of Studies and Researches of Sport Education,/(29), 9–25.
Aldewan, L., Hchaya, H., & Oudah, M. (2022). Building a Scale of Systems Thinking in Tennis. Journal of Studies and Researches of Sport Education (JSRSE), 32(2), 18–27. https://doi.org/10.55998/jsrse.v32i2.341
Nasser, A. H. (2025). The effect of the Yaker Model (CLM) on design thinking and students’ learning of dribbling and scoring skills in soccer. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 35(4). https://doi.org/10.55998/jsrse.v35i4.1178©Authors
Ashour, I. A. Z. (2013). The effect of active learning according to peer learning strategy and exercise scheduling on cognitive achievement and skillful performance in football [Doctoral dissertation, Al-Mustansiriya University]. College of Basic Education, Al-Mustansiriya University.
Ahmed, S. M. (2013). The effect of special exercises with small-sided playing areas on developing some motor abilities and basic skills for futsal players [Master's thesis, University of Diyala]. College of Basic Education, University of Diyala.
Al-Asadi, A. H. (2013). Cognitive psychology (1st ed.). Al-Adala Press.
Ambo Saidi, A. B. K., & Al-Hosniyah, H. B. A. (2016). Active learning strategies: 180 strategies with practical examples (1st ed.). Dar Al-Masirah for Publishing and Distribution.
Al-Khafaji, A. H. A. F. (2025). The effect of the cube strategy on analytical thinking and learning some basic football skills for students [Master's thesis, University of Thi-Qar]. College of Physical Education and Sports Sciences, University of Thi-Qar.
Asad, M. K. (2011). Building a battery of physical and skill tests in futsal (1st ed.). Dar Ghaida for Publishing and Distribution.
Magill, R. A. (2004). Motor learning and control: Concepts and applications (8th ed.). McGraw-Hill.
Schmidt, R. A., & Wrisberg, C. A. (2000). Motor learning and performance: A situation-based learning approach (2nd ed.). Human Kinetics.
IASJ
CC-BY-4.0
turnitin
ISSN
DOAJ
Crossref
GoogleScholar
Orcid