أثر استراتيجية التعلم التوليدي في تعليم بعض المهارات الاساسية بكرة السلة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
اشتملت الدراسة على اربعة فصول تطرق الباحث ضمن الفصل الأول إلى ما يتميز به هذا العصر من تقدم علمي وتكنولوجي في جميع مجالات الحياة وباعتبار مجال التربية الرياضية أحد أبرز مجالات المعرفة الإنسانية التي تتطور ومازالت تتطور على أسس ومبادئ عمادها البحث العلمي وإلى دور وأهمية استراتيجية التعلم التوليدي في إمكانية تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة السلة ، أما ضمن الفصل الثالث فقد استخدم المنهج التجريبي ذو المجموعات المتكافئة كما اشتمل مجتمع البحث على طلاب المرحلة الاولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة كربلاء وتم اختيار عينة البحث بواقع (16) طالباَ توزعوا على ملاعب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة كربلاء . ومن خلال ما أفرزته نتائج التحليل الإحصائي للبيانات ودراسة علاقة المتغيرات مع بعضها البعض تم التوصل إلى استنتاجات أهمها التعرف على علاقة استراتيجية التعلم التوليدي ببعض المهارات الاساسية بكرة السلة ووضع تقديرات كمية لكل مهارة بدلالة المتغيرات المبحوثة لدى طلاب المرحلة الاولى لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة .
تفاصيل المقالة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
IASJ
CC-BY-4.0
turnitin
ISSN
DOAJ
Crossref
GoogleScholar
Orcid