التردد النفسي وعلاقة بدقه أداء مهارة وثبة الدوران مع لفة كاملة بالجمناستك الايقاعي

الملخص

ومن المعروف إن لعبه الجمناستك الايقاعي واحده من أهم الألعاب الرياضية أهميه من حيث الممارسة والاهتمام حيث تعد واحده من أهم الرياضات ممارسه لما لها من جوانب ترفيهية .

ولعلم النفس الرياضي دورا مؤثرا في مستوى الأداء المهاري وبذالك أصبح يأخذ اهتماما كبيرا من المسوؤلين والمدربين والتردد النفسي من أهم الجوانب النفسية تأثيرا في أداء المهارات الفنية بالجمناستك الايقاعي لذالك قام الباحثين  بالخوض في هذا الجانب وكانت مشكله البحث أن يجب إن يتوفر في طالبات المرحلة الثالثة لمادة الجمناستك الايقاعي مختلف الصفات البدنية والمهارية ومن المهم إن تكون الطالبة في مستوى مهاري وبدني بحيث تستطيع إن تقوم بأداء جميع مهارات الجمناستك الايقاعي بصوره جيده في مختلف أوقات المباراة ، ومن خلال ملاحظه الباحثين إن بعض الطالبات يمتلكون مؤهلات فنيه وبدنيه جيده إثناء التدريب والبعض الاخر يمتلك مؤهلات اقل من هنا لاحظ الباحثين  وجود تردد نفسي يسيطر على بعض الطالبات في أداء المهارات بصوره عامه ومهارة وثبة الدوران مع لفة كاملة خاصة وكانت أهداف البحث التعرف مستوى التردد النفسي عند عينة البحث ، والتعرف على العلاقة بين التردد النفسي ودقه أداء مهارة وثبة الدوران مع لفة كاملة وتم استخدام المعالجات الاحصائية التالية (الوسط الحسابي – الانحراف المعياري – معامل الارتباط) للوصول للنتائج وكانت فروض البحث وجود مستوى عالي من التردد النفسي عند افراد عينة البحث ووجود علاقة ارتباط بين التردد النفسي ودقه أداء ومهارة وثبة الدوران مع لفة كاملة واستخدم الباحثين  المنهج الوصفي بأسلوب المسح والعلاقات الارتباطيه وذلك لملائمة طبيعة مشكله البحث على طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة كربلاء / المرحلة الثالثة 2025-2026 والبالغ عددهم 25 طالبة . واستنتج الباحثون  أظهرت الدراسة وجود تردد نفسي عالي لدى عينة البحث في أداء مهارة وثبة الدوران مع لفة كاملة و وجود علاقة ارتباط عكسية بين التردد النفسي ودقة أداء ومهارة وثبة الدوران مع لفة كاملة واوصى الباحثين أن على المدربين العمل على معالجة كل العوامل التي يؤدي إلى ظهور التردد النفسي والتأكيد على الإعداد النفسي للطالبات باعتباره جانبا مهما من جوانب الإعداد العام والتأكيد على الجوانب النفسية على رفع الروح المعنوية والحماس والمثابرة والتحدي لدى الطالبات.