الوعي بتاريخ الحركة الرياضية العراقية وعلاقته بالانتماء الرياضي لدى طلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في الجامعات العراقية

الملخص

ملخّص البحث

هدف البحث إلى التعرّف على مستوى الوعي بتاريخ الحركة الرياضية العراقية لدى طلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة، والتعرّف على مستوى الانتماء الرياضي لديهم، والكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية بين المتغيرَين. واعتمد الباحث المنهج الوصفي بأسلوبَيه المسحي والعلاقي لملاءمته طبيعة المشكلة. وتكوّن مجتمع البحث من طلبة المرحلة الثالثة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في ثلاث جامعات حكومية هي بغداد والمستنصرية وديالى ، وعددهم 600 طالب وطالبة. وبلغت العيّنة الرئيسة 200 طالب وطالبة اختيروا بالطريقة الطبقية النسبية، فضلاً عن 25 طالباً وطالبة للتجربة الاستطلاعية من خارج عيّنة التطبيق. وبنى الباحث اختباراً معرفياً للوعي بتاريخ الحركة الرياضية العراقية يتألف من 30 فقرة من نوع الاختيار من متعدد بأربعة بدائل، واعتمد مقياس الانتماء الرياضي لمحمد حسن علاوي بصيغته المعدّلة. وتحقّق من الأسس العلمية للأداتَين بصدق المحكّمين والثبات بطريقتَي ألفا كرونباخ وكيودر–ريتشاردسون والتجزئة النصفية. أظهرت النتائج أن مستوى الوعي بتاريخ الحركة الرياضية العراقية لدى أفراد العيّنة جاء بدرجة متوسطة، وأن مستوى الانتماء الرياضي جاء بدرجة مرتفعة، وأن العلاقة بين المتغيرَين جاءت طردية ودالّة إحصائياً عند مستوى دلالة 0.05. وأوصى الباحث بإعادة النظر في مفردات مادة تاريخ التربية البدنية والرياضة وتعزيز المحتوى المتعلّق بالحركة الرياضية العراقية بصورة منهجية مدروسة.