تأثير أسلوب التنافس الزوجي في دقة أداء بعض أشكال التصويب بكرة اليد للطلاب

الشريط الجانبي للمقالة

pdf
منشور: Jul 15, 2026
DOI: https://doi.org/10.55998/jsrse.v36i4.1510
الكلمات المفتاحية:
الفاعلية التنافس الزوجي الدقة التصويب

محتوى المقالة الرئيسي

Khalidah ABDZAID Aldulimey

الملخص

        هدف البحث الى التعرف على تأثير أسلوب التنافس الزوجي في دقة أداء بعض أشكال التصويب بكرة اليد للطلاب، واتبعت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين لملائمته مشكلة البحث وهدفه، وتم اختيار عينة البحث البالغ عدد(40)طالباً بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث المتمثل بطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة  القاسم الخضراء للعام الدراسي(2025-2026)، وتم تقسيم العينة على مجموعتين بالتساوي ضابطة وتجريبية عن طريق القرعة، ومن ثم إجراء التكافؤ بين المجموعتين وتطبيق التجربة الرئيسة، إذ اتبعت المجموعة التجريبية أسلوب التنافس الزوجي بينما اتبعت المجموعة الضابطة الأسلوب المتبع من قبل مدرس المادة، وبعد معالجة النتائج واستخراجها، توصلت الباحثة إلى استنتاجات عدة من أهمها: أظهر أسلوب التنافس الزوجي تأثيراً إيجابياً في دقة أداء بعض أشكال التصويب بكرة اليد، فضلاً عن تفوق المجموعة التجريبية التي اتبعت أسلوب التنافس الزوجي على المجموعة الضابطة التي اعتمدت تبعت الأسلوب المتبع، وفي ضوء هذه الاستنتاجات أوصت الباحثة بتوصيات عدة منها: التأكيد على إدخال أسلوب التنافس الزوجي كأسلوب فعال لتحسين دقة أداء مهارات كرة اليد، فضلاً عن ضرورة تفعيل أساليب التعلم التنافسية في مناهج كرة اليد التعليمية.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
ABDZAID Aldulimey, K. (2026). تأثير أسلوب التنافس الزوجي في دقة أداء بعض أشكال التصويب بكرة اليد للطلاب. مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية, 36(4), 62–73. https://doi.org/10.55998/jsrse.v36i4.1510
إصدار
مجلد 36 عدد 4 (2026)
القسم
Articles
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

المراجع

Al-Salim, D., Alsaeed, R., Nazari, R., Shenein, K., & Sabeeh, U. (2024). An analytical study of the index of some biomechanical variables for the shooting skill of forearm handball players. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 34(2). https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i2.557©Authors

Hbeeb Abass, ،k. (2020). Relationship of emotional traits to some basic skills Handball for advanced. Journal of Studies and Researches of Sport Education, 30(4), 291–306. https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/154

Jassim, A. H., Ali, M. M., & Ali, S. A. (2025). The effect of tactical approach exercises on developing some offensive handball skills. Journal of Sports Education Studies and Research, 35(1), 163–174.

Naji, H. (2018). The effect of mixed exercise according to the system of comfort (intensive and distributed) to learn some basic skills offensive handball). Journal of Studies and Researches of Sport Education, 34–25. https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/631

Brahimi, K., et al. (2019). The effectiveness of using cooperative learning through competition and inclusion methods in learning selected fundamental skills among volleyball players aged 13–15 years. Journal of [Journal of Sciences and Technologies of Physical and Sports Activity], 10(1).

Carter, M. (1992). Training teachers for creative learning experiences. Child Care Information Exchange.

Farhan, A. H., Tahseen, T. H., Shihab, B. M., Jabar, M. A., Al-Dulimey, N. A. Z., Al-Mousawi, S. Q. S., & Farhood, N. Y. (2025). The effect of the cube model on visual-spatial intelligence and learning the skill of spiking in volleyball for female students. Retos, 68, 513–524. https://doi.org/10.47197/retos.v68.114523

Hassan, I. D., & Mohammed, A. A. A. (2024). The effect of the competitive learning strategy on selected fundamental basketball skills among female secondary school students. International Journal of Sports Sciences, 6(2), 34.

Khalidi, W. (2019). Learning styles according to the Herrmann Brain Dominance Instrument (HBDI) model and their relationship to academic specialization among second-year secondary school students [Master’s thesis, University of Mohamed Khider Biskra].

Saeed, M. L., & Saeed, O. A. (2011). The effect of using reciprocal learning and comparative competition methods on learning the serving and receiving skills in volleyball. Contemporary Sports Journal, 10(15).

Shalash, N. M., & Subhi, A. M. (2000). Motor learning. University of Mosul Press.

Subhi, K. A., & Subhi, M. (1980). Measurement in handball. Dar Al-Fikr Al-Arabi.

Al-Dulaimi, K. A. Z. (2006). The effect of different feedback timing on learning the jump shot skill in handball [Master’s thesis, University of Babylon, College of Physical Education and Sports Sciences].